-“Πως πήγε ο περίπατος Γιώργο“;
Μια συνηθισμένη ερώτηση κάθε φορά που ο εγγονός μου γυρίζει στο σπίτι από το σχολείο, μια ερώτηση για να αρχίσει μια επικοινωνία μεταξύ δύο κόσμων που απέχουν 65 χρόνια ο ένας από τον άλλο!
-“Πολύ καλά παππού, άμα δεν έχεις μάθημα όλα είναι καλά πολυυύ καλααά” !
-“Που πήγατε περίπατο“;
-“Στην Κλούβα“!
-“Που“;
-“Στην Κλούβα“!!!
-“Τι είναι τούτο πάλι ; Που είναι αυτό ; Τι είναι η κλούβα παιδί μου;“
-“Δεν ξέρω παππού έτσι μας είπαν “πάμε περίπατο στην κλούβα“!
Εδώ παρενέβη ο άλλος, ο μεγαλύτερος, ο Δημήτρης, πιο έμπειρος, πιο μελετημένος!
-“Είναι μια πλατεία στον Άλιμο, εκεί που είναι τα σχολεία, κάτω από το δικό μας πολυκλαδικό, έχει φράχτη γύρω γύρω και τα παιδιά τη λέμε «κλούβα» γιατί μας κλείνουν μέσα και έχουν ήσυχο το κεφάλι τους οι καθηγητές”!
-“Για βρες μου στο χάρτη του Αλίμου την κλούβα, που είναι η κλούβα”!
Το κινητό «εν δράσει» και σε χρόνο “dt”, να η πλατεία Καραϊσκάκη και εντός παρενθέσεως το παρατσούκλι της, “Κλούβα”!
Πρόκειται για πρόσφατη αναβάθμιση του χώρου επί της πλατείας Καραϊσκάκη, σημαντικό έργο του Δημάρχου κ. Κονδύλη που οι μαθητιώσα νεολαία που οδηγείται εκεί, με ημερήσιους περιπάτους των σχολείων αλλά και απογευματινών – βραδινών παρεών “κολλήσανε” στην πλατεία το παρατσούκλι Κλούβα, φωτίζοντας την ουσία των ημερήσιων περιπάτων από μια άλλη πλευρά!
Ιδού μια εικόνα screen shot από το κινητό του Γιώργου που μου ενεχυρίασε αυτοστιγμί!
-“Άκου η πλατεία Καραϊσκάκη, Κλούβα“!!!
-“Εμείς τα παιδιά, κλούβα την ξέρουμε, πηγαίνουν πολλά σχολεία εκεί και κλούβα τη λένε όλοι“ !!!
Συχνά πυκνά ακούμε για παραβατική συμπεριφορά των νέων και τα ΜΜΕ επικεντρώνουν τη προσοχή της κοινής γνώμης στην ποινική επίλυση του προβλήματος, προσπερνώντας επί τροχάδην την ουσιαστική αντιμετώπιση του!
Η παιδαγωγική προσέγγιση για να λυθεί το πρόβλημα της βίας των νέων, είναι πολύπλευρη υπόθεση και επηρεάζεται από παράγοντες που πολλές φορές περνάνε δίπλα μας απαρατήρητοι!
Η βία των νέων είναι άθροισμα πολλών παραλείψεων που δεν δίνουμε σημασία, όπως η «αθώα» ονομασία «κλούβα» του χώρου περιπάτου μαθητών στον Άλιμο!
Τα παιδιά δεν είναι μόνο σκληρά σε κάποια πράγματα, όπως είναι η αλήθεια, “από μικρό και από τρελό μαθαίνεις την αλήθεια“, είναι σκληρά και στην έκφραση των συναισθημάτων, μόνο που δεν ακούγονται γιατί προέχουν άλλες προτεραιότητες στους δασκάλους τους, στους γονείς τους, στο σύστημα εξουσίας!
Μια ματιά στο πολυκλαδικό συγκρότημα και ένα απλό πέρασμα έξω από τις φυλακές Κορυδαλλού αρκούν να διαπιστωθεί μια κάποια ομοιότητα των δύο οικοδομικών συγκροτημάτων!
Κάγκελα, κάγκελα παντού, κάγκελα, λερωμένοι τοίχοι και ένα αίσθημα εγκατάλειψης κυριαρχεί !
Και μετά αναρωτιόμαστε για τη σχολική βία και πάντα εκ των υστέρων!
Βλέποντας το πολυκλαδικό συγκρότημα απ έξω είναι υπερβολή να περιμένεις να βγαίνει από μέσα και μέρος της βίας των νέων;
Έχουμε και λέμε λοιπόν:
Η μεταφορά κρατουμένων γίνεται με κλούβα, η αναψυχή των μαθητών ξεκινάει από το σιδερόφρακτο σχολείο τους και καταλήγει στην κλούβα…
Πώς να μην γίνουν “άγρια θηριάκια” οι μαθητές που γεύονται την κλούβα σαν και τα θηριάκια των ζωολογικών κήπων!
Και τα θηριάκια κάποτε δραπετεύουν από τις κλούβες τους και τότε μιλάμε για την παιδική βία !
Όλα αρμονικά συνεργαζόμενα!
Λέτε να επιδρά στον χαρακτήρα όσων δήθεν “προστατεύει”, η Κλούβα;
Γιώργος Μπαλτάς
Ηλιούπολη 20 Οκτώβρη 2024